樂團演奏就如同做人，這幾點缺一不可

樂團是人類和諧美好的一種藝術表現形式，是人類音樂文化寶庫中的一顆明珠。那么多不同的樂音有秩序地交融在一起發出的共振，其實是心靈間的交流。有人說：“樂團藝術其實是做人的藝術”，為什么這樣說呢？因為樂團給予了人們以下特質：

1、學會安靜

樂團合奏是音樂表演藝術，而音樂存在的前提必須是一個安靜的環境，所以學習樂團合奏必先學會安靜。

無花果少兒弦樂團合奏《喜洋洋》

2、學會傾聽

樂團團員必須時刻聽整體的音高，聽指揮的要求，聽其他聲部及本聲部的群感來決定自己如何演奏。正如許多大師所言，合奏不是奏出來的而是聽出來的。

3、學會合作

樂團的合作不僅僅意味著自己的忍讓，而是該讓時必須讓，該上時必須上，任何聲部和個人都有當主角和配角的機會。

4、學會服從

個人服從集體，團員服從指揮，指揮服從樂譜，其結果是大家得到好處：享受到正確理解音樂帶來的趣味或感動，長期以往服從會成為自覺自愿的習慣。

5、學會尊重

樂團訓練的過程也是人與人相互尊重的過程，團員與團員、聲部與聲部、團員與指揮、樂團成員之間相互尊重，大家又一起尊重作品與作曲家，這一點和其他一些我們常常見到的娛樂形式根本不同。

6、學會分享

指揮找到一首好的作品，無論是本民族的還是來自海外，排練樂團已經分享到美妙的音樂。在以后的演出或比賽中大家又把它帶給觀眾分享。可以說樂團合作就是學習和實踐分享的藝術。

無花果少兒弓弦樂團“拜年串燒”

除了以上六個“學會”，我們還看到通過樂團參與者的一些為人處事的能力明顯提升，包括：

1、提高了自律能力

2、提高了理解能力

3、提高了溝通能力

4、提高了承受能力

讓我們離開音樂與合奏，看看我們對一個生活在現代社會的高素質的文明人的基本要求吧：能夠安靜并懂得傾聽；易于合作同時能自覺服從領導和既定的規則；自信自尊又懂得尊重他人；得到美好的東西樂于與他人分享；有較高的自律、理解、溝通和承受能力……

因此，更加廣泛地開展樂團合奏活動的結果是：對社會而言非常實際有效地全面提高人的素質、完善人格；對個人而言則非常實際有效地提高生活品質，提升幸福感。